如何發揮讚賞的力量?

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如何發揮讚賞的力量?
如何讚賞小朋友能為他們帶來更大的影響力呢?除了「好叻喎!」、「做得好!」,還可以說些甚麼?如果小朋友未有很大的改變,又怎樣讚賞他們呢?以上都曾是你的疑問嗎?不如讓我先與你分享最近的一個小片段:
一班小孩在上課,有一個小孩細聲地說:「課室很冷喔!」然後,一個小男生走到前面把冷氣的溫度調高了。他一坐下,我便前去搭著他的肩膀說:「你聽到同學說感到冷了,便去為他調校冷氣,你真是細心,我很欣賞你!」小男生聽到後展露了一個甜甜的微笑。
我們不需要等到孩子有很大的改變才讚賞他,大改變往往是由無數微小的改變累積而來的,我們在日常要捕捉孩子一些微小而美好的改變,然後把握機會去讚賞他,可能會有意想不到的結果。
我們可以運用讚賞三部曲欣賞孩子:
1) 運用身體語言
一個熊熊的擁抱或摟摟頸,有時比言語來得更有影響力,靠著身體的暖流,讓孩子感受到父母的一份真實的愛;
2) 具體描述孩子的行為
如果我們只跟孩子說:「做得好!」,孩子會開心,但可能他們未必知道何謂「好」?我們要將孩子的好行為具體地描述出來,讓他們明白並有信心地重覆地做這個行為;
3) 讚賞孩子的性格特質
讓孩子意識自己具有這些特質,我們重視他們的不至是表現,還有良好的品格。
2018年馬上要過去了,不妨趁這個機會與孩子坐下,讓他們想想自己過去一年自己進步了的地方,懷著感恩的心期待2019年的來臨!
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